Ronaldo Eugênio é professor de língua estrangeira há mais de 10 anos. Iniciou estudando espanhol de forma autodidática complementando mais tarde seus estudos com cursos sobre didática em língua espanhola no Instituto Cervantes de São Paulo. Fez intercâmbio para participar de um curso de espanhol para professores em Buenos Aires. Visitou Argentina, Uruguai, Paraguai e também Espanha onde pôde escutar e vivenciar os diferentes sotaques da língua, aprendendo vocabulário regional e outras nuances percebidas apenas no convívio com as pessoas que usam o espanhol como língua materna.
Iniciou seus estudos de inglês em 2001 de forma intensiva e, dois anos mais tarde já ministrava aulas para seu primeiro grupo de alunos na mesma escola em que foi aluno. Transferiu-se para os cursos avançados do CNA participando de dois módulos mais e ingressou em um curso de imersão em língua estrangeira em uma renomada Instituição de Ensino de Línguas no sul de Minas Gerais. Voltaria a freqüentar esta Instituição seis meses mais tarde a convite para participar de um programa voltado especialmente a professores de inglês (programa este que fazia parte do curso de pós-graduação em Língua Inglesa de uma Instituição de Ensino Superior de Itajubá) onde o enfoque foi o estudo das diferentes metodologias aplicadas no ensino da língua estrangeira. Teve como companheiros de curso vários professores de diferentes ramos: escolas públicas, particulares, estudantes pós-graduandos em Língua Inglesa, nativos em busca de formação específica para trabalhar no ensino de idiomas, entre outros. O curso foi ministrado na modalidade de imersão no período de sete dias pelo Professor Mestre em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira pela Universidade de Brighton na Inglaterra, Professor na European Business School em Londres e consultor de várias escolas de inglês em diversos países, Julian Kenny.
Esta experiência fez-lhe abrir portas nas escolas de idiomas onde lecionava participando de treinamentos específicos na área pedagógica, sendo convidado a ministrar workshops a professores de espanhol e mini-treinamento focando o uso da abordagem comunicativa e suas respectivas técnicas a professores de inglês da rede onde trabalhava. Chegou ao cargo de Coordenador Pedagógico onde enfatizou a orientação aos professores em busca de aulas de inglês e espanhol com mais qualidade e resultado.
Trabalhou em mais de dez escolas de idiomas dentre as quais estão três das mais conhecidas no Brasil: CNA, Wizard e Yázigi.
É Psicólogo pela Universidade Presbiteriana Mackenzie onde desenvolveu pesquisas na área de educação investigando os processos psicológicos básicos e o ensino de língua estrangeira. Complementou seus estudos na área de Psicopedagogia e Psicologia da Aprendizagem na Universidad Católica de Córdoba.
